升界软件,普通高中学生综合素质评价,河北学生综合素质评价

学生综合素质评价管理系统--写实记录

[功能简介--写实记录] 学生本人可以在管理员设置的时间段内录入个人的写实记录，家长、老师也可以为学生录入。可随时记录学生的日常行为规范养成情况和**表现。针对每一条写实记录，同学可互相评价。在此基础上方便学校和教师整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。写实记录中的获奖、成果部分，由相关老师审核、公示通过的，可生成标志性成果，获得赋分或加分。本系统主要功能模块有：评价指标管理，基本信息管理，学生自评、互评、教师评、家长评，过程性评价，写实记录，标志性成果，学业成绩，综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

(图片说明：2017年5月4日嘉兴市教育局督查组赴桐乡市*六中学，开展嘉兴市初中学校学生综合素质评价工作专项督查。桐乡六中自2016年起应用本系统。)

[新闻动态] 继初中学生综合素质评价管理系统在淄博市全市初中应用后，小学生综合素质评价管理系统也已陆续在各区县推广。2018 年3月9日下午，临淄区小学生综合素质评价管理系统培训会在淄博临淄区教育局五楼会议室举行。临淄区全部四十余所小学负责评价工作的**、老师参加了本次会议。我公司技术人员首先对系统功能作了详细的讲解，随后，大家针对系统功能设计、当前评价工作的需求、各学校特色、服务方式以及操作上的一些具体问题展开了热烈讨论，同时进行了现场操作体验。

（图片说明：临淄区小学生综合素质评价管理系统培训会现场）