初中学生综合素质评价平台|天津学生综合素质评价|素质教育

学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--地区案例--济南市]  济南市教育局自2008年起，陆续在济南市天桥区、历下区、市中区试点应用本系统。试点成功后于2009年底通过采购在全市170余所初中学校统一应用本系统，进行学生综合素质评价。相关文件：《关于印发《济南市初中学生综合素质基础性发展目标评价工作实施方案》的通知》（济教基字〔2010〕10号）。

（图片说明：2010年济南市初中学生综合素质评价工作会在济南市*十四中学举行)

[新闻动态]2018年4月2日，我公司中标桓台县教育管理系统采购。桓台县小学生综合素质评价管理系统是其中主要的子系统， 为桓台县近5万小学生、学生家长、教师提供小学生综合素质评价方面的服务。同时，系统实现与桓台县智慧城市、市级、省级相关平台的统一登录与信息共享，满足桓台县教体局与学校内部管理的需求。详细信息请看《桓台县教育资源及管理公共服务平台建设采购项目中标公告》。

督查组一行听取了桐乡市教育局副局长路茂方、局督导法制科科长徐淼忠关于桐乡市开展初中学生综合素质评价自查工作汇报。然后，**们听取桐乡市*六中学副校长彭鹏《以生为本客观评价全<>面发展——桐乡六中学生综合素质评价实施总结》学校情况汇报。彭鹏从四方面向检查小组介绍了工作的具体实施情况：反复修改，力求完整；客观公正，校本特色；明确要求，全<>面评价；关注后续，着眼长远。督查组进行实地督查，通过教师、学生座谈、家长电话征询、查看<>相关台账、查阅过程性材料留存资料和综合素质档案等形式，全<>面了解桐乡六中综合素质评价实施情况。施勤高、沈桂兴与督查组就学校评价系统操作如何去繁就简，综合素质评价工作如何与信息化结合等问题进行了调研。

督查组认为，桐乡市和六中相关工作做得细致到位，评价推动了素质教育的实施，达到了育人模式的转变，并且做到了与深化课改、家校联系、办学特色、管理制度、校园文化等的**结合。

（桐乡六中/徐洁）

（图片说明：嘉兴市<桐乡市>初中学校学生综合素质评价工作专项督查）