小学生综合素质评价手册_素质教育_学生综合素质评价

学生综合素质评价管理系统--典型案型

[典型案型--地区案例--济南市义务教育阶段学生综合素质评价管理系统]  （以下内容节选自济南市教育局文件《关于印发《济南市初中学生综合素质基础性发展目标评价工作实施方案》的通知》（济教基字〔2010〕10号）附件。）《济南市义务教育阶段学生综合素质评价管理系统》是济南市教育局与济南升界软件有限公司为初中学生综合素质评价工作专项设计、开发的一款**软件。开发目的是满足学校在学生评价工作中自主设计标准、自动统计结果、自行生成报表、自动上传信息等评价工作要求。解决教师在评价过程中遇到的评价项目众多不易操作、评价数据量大不易统计等实际问题。2009年初开发完成后通过在基层学校较长时间的试点应用，证明软件能够基本满足当前学校评价工作的个性化需要，而且操作简单，稳定可靠。

（图片说明：济南市初中学生综合素质评价系统培训会。）

[典型案型--济南市学生综合素质评价管理系统]2010年3月，本系统通过采购正式应用于济南市所有初中学校。济南市教育局在《济南市2018年高中阶段学校招生工作意见》中提到，凡初中三年综合素质评价总评等级须达到A级；且生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到A级；信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”的上述范围且具备推荐生资格的初中学校优>秀应届毕业生，均可根据本人意愿，填写《济南市初中优>秀毕业生推荐申请表》，并经初中学校两名初三任课教师联名推荐，学校审查同意。

[典型案型--济南市学生综合素质评价管理系统]济南市自2010年起在所有初中学校应用本系统，至2017年已是*8年，期间经历了数个版本的升级更新。2017年12月25日，济南市教育局关于印发济南市2017年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见的通知，通知中要求，根据基础教育课程改革和初中学生综合素质评价体系要求，综合素质评价由学生日常学习成绩、基础性发展目标评价成绩和学业水平考试（中考）成绩三部分组成。初中学生必须达到综合素质评价体系相关要求方可毕业。